为深入贯彻习近平总书记关于学校美育工作重要指示精神，全面落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展，根据《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》《高等学校公共艺术课程指导纲要》《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》《安徽省学校美育教师配备和场地器材建设三年行动计划（2023-2025年）》相关要求，安庆师范大学始终坚持“文化育人、服务立校”的办学特色，健全工作机制，推进美育课程和实践教学落地落实。

2023年，学校紧紧围绕立德树人根本任务，将美育与党史学习教育有机结合，强化美育的思想政治引领功能，产生较好反响。现将安庆师范大学2023年度美育工作情况报告如下。

一、组织领导

学校高度重视美育工作，认真学习贯彻落实徽省人民政府《实施德智体美劳“五大行动”全面提高育人质量工作方案》，强化“五育并举、五育融合”的育人理念和育人实践，加强组织领导，健全工作机制，改善工作条件，推进美育改革，提高育人效果。

2023年，学校党政会议多次研究美育工作，听取工作汇报，谋划工作部署，解决困难问题，有力推动了学校美育工作。校党政领导还认真指导艺术党课、美术展、合唱比赛以及“徽风皖韵进校园”、公共艺术教育成果展等大型校园艺术文化活动，要求相关部门和学院充分挖掘发挥活动的育人功能，促进其转化为思想政治教育的有效课堂和美育的实践场域，引导学生凝聚价值认同，增强文化自信。

二、专业及师资建设

（一）专业建设情况

学校现有艺术类专业17个，占学校现有本科专业总数的23.61%。表演专业(黄梅戏方向)为安徽省首批省级一流专业建设点，音乐学、美术学、艺术教育为艺术师范类专业。

表1：艺术类专业一览表

序号	专业	学院
1	美术学	美术学院
2	视觉传达设计
3	环境设计
4	产品设计
5	服装与服饰设计
6	服装与服饰设计（留学生）
7	动画
8	音乐学	音乐学院
9	舞蹈表演
10	表演（黄梅戏表演方向）	黄梅剧艺术学院
11	表演（戏曲器乐方向）
12	戏剧学（黄梅戏编导方向）
13	数字媒体艺术	传媒学院
14	表演（体育艺术表演方向）	体育学院
15	舞蹈表演（国标舞）
16	视觉传达设计（第二学士学位）	美术学院
17	音乐学（第二学士学位）	音乐学院

（二）师资队伍情况

学校坚持专兼职相结合,以专职为主、兼职为辅的原则，通过内培外引，充分整合校内外美育人才资源。聘请了一批国家一级演员、一级作曲、一级编导等专家学者为兼职教师，通过集中授课、专题讲座、实践指导等多种形式，进行专业教育指导，增强学生实践能力。

学校现有艺术类专职教师164人，兼职教师18人。正高职称16人，占比8.7%；副高职称71人，占比39%，讲师职称64人，占比35.1%。年龄结构方面，35岁以下54人，占比29.7%；35-50岁106人，占比58.2%；50岁以上22人，占比26.8%。

三、课程建设情况

（一）艺术专业课程建设

学校注重艺术专业课程建设，不断提升教师教学能力与学生艺术实践能力。美术学院先后立项了与皖江地域文化相关的科研项目：望江挑花、陈独秀与“美术革命”研究、孙多慈研究、李公麟研究、痘母窑研究等多项科研项目；与黄梅戏艺术相关黄梅戏舞台美术发展、黄梅戏图形图像化表现等多项科研与教研项目。

（二）公共艺术课程建设

1.第一课堂：线上线下开足通识教育选修课

学校课程资源平台引入“走近大诗人”“美是如何诞生的”“红色经典影片与近现代中国发展”“中国古典小说鉴赏”等课程，面向全校师生开放。2023年春季学期，引入尔雅通识教育艺术类课程10门，选修学生数5887人次,秋季学期选修学生数3491人次。

表2：尔雅通识教育艺术类课程一览表（2023年度）

开设校本艺术类通识课程9门，全年覆盖学生数2290人次。在课程建设中，注重挖掘地方特色文化资源，以国家首批非物质文化遗产——黄梅戏为媒介，重点打造《黄梅戏艺术欣赏与演唱》《黄梅戏欣赏》等课程，弘扬优秀传统文化，提升学生艺术修养。

表3：校本公选课一览表（2023年度）

2.第二课堂：开设公共艺术俱乐部拓展实践活动

2023年大学生艺术教育俱乐部联盟持续推进建设公共艺术教育实践俱乐部，全年累计开设校院两级公共艺术教育俱乐部90余个，开展剪纸、曲艺、挑花、黄梅戏、木雕、书法等艺术实践学习，覆盖学生1.5万余人，学员作品入选第七届安庆民间艺术精品展。俱乐部积极联合校内外优秀学员及老师，制定严格的教学计划，其中，聘请中国摄影家协会会员，中国摄影著作权协会会员，安庆市摄影家协会副主席舒中胜老师担任摄影俱乐部指导老师；剪纸俱乐部指导老师曹英杰老师申报的剪纸技艺“龙山剪纸”成功入选第二批宜秀区级非物质文化遗产名录

四、艺术研究情况

（一）学术成果情况

重视美育研究推广，艺术类科研项目获省级及以上立项13项，艺术类教研项目获省级立项7项。

表4：艺术类专著一览表（2023年）

序号	著作名称	著作类别	出版单位	作者	ISBN
1	中国钢琴音乐的发展历程及文化研究	专著	吉林出版集团股份有限公司	刘家禾
2	20世纪以来上党梆子演出剧目研究	专著	安徽师范大学出版社	庞雅心	9787567661110
3	黄梅戏艺术欣赏	专著	安徽大学出版社	郭霄珍	9787566426338
4	宣和书谱 宣和画谱	专著	上海书画出版社	林宗毛	9787547931134

表5：艺术类省级及以上科研项目一览表（2023年）

序号	项目来源	项目名称	主持人	项目编号
1	教育部中外语言交流合作中心	国际中文教育于黄梅戏沿“一带一路”国家的协同传播研究	李向华	23YHXZ1001
2	省教育厅社会科学	地方性视角下的传统戏剧文化生产研究——以安庆黄梅戏为例	朱芳	2023AH050461
3	省教育厅社会科学	海子诗歌在海外的译介与接受研究	张默	2023AH050458
4	省教育厅社会科学	徽剧武舞意象研究	姚煜	2023AH050455
5	省教育厅社会科学	“非遗”文化（黄梅戏）进校园与安徽高校文化育人研究	许俊杰	2023AH050468
6	省教育厅社会科学	黄梅戏服饰设计中的“五色”观念运用研究	沈敬山	2023AH050457
7	省教育厅社会科学	融合教育理念下ASP音乐教学模式的应用研究——以安庆特效视障生为例	刘家禾	2023AH050447
8	省教育厅社会科学	数字媒体时代安徽黄梅戏舞台色彩美学研究	李萍	2023AH050445

表6：艺术类省级教研项目一览表（2023年）

序号	项目类别	项目名称	负责人
1	省级	“六卓越一拔尖”项目	王思乐
2	省级	高等继续教育改革项目	彭传山
3	省级	继续教育课程资源建设与应用示范项目	程通
4	省级	继续教育课程资源建设与应用示范项目	冯慧敏
5	省级	继续教育课程资源建设与应用示范项目	卢娇
6	省级 （新编）	教材建设	卓雅
7	省级	教学研究项目	向虎

（二）学术交流情况

黄梅剧艺术学院积极营造浓厚的学术氛围，2023年9月，举办黄梅戏国际学术研讨会，邀请国内及国外众多专家参与，得到一致好评；10月联合再芬剧院举办《女驸马》65周年学术研讨会；组织学生老师赴昆山、中国戏曲学院进行交流调研；邀请上海师范大学朱恒夫教授作“艺术学科现状、科研趋向与项目申报”学术讲座；邀请著名评剧表演艺术家、中国戏剧“二度梅”获得者曾昭娟来校讲座；邀请安徽艺术学院周爱宝来校讲座；邀请著名黄梅戏作曲家陈精根来校讲座；邀请池州学院纪永贵来校讲座；邀请徽剧国家级非遗传承人李龙斌来校讲座。

2023年，美术学院朱胜甲老师在阜阳职业技术学院讲座；高俊松老师在贵阳进行新时代基层教学组织建设暨教研室主任岗位胜任力、教学能力提升专题培训；孙国良老师在广州美术学院参加美育赋能乡村振兴研讨会于设计教育学术共同体成立会议；向虎、张峰老师在合肥参加师范类专业认证培训交流会；邀请半山创投董事长、桐城市第十四届政协委员戴福全、美国俄亥俄州立大学教授李国庆、同济大学设计艺术研究中心主任、西安交通大学设计艺术学院院长、教授、博导林家阳、巢湖学院美术与设计学院院长李超峰、特级教师，大观区美术学科带头人王惠、小教高级教师王春红、区教育教学研究室副主任、区中小学美术教研员，安庆市政协委员杨敏来我院进行讲座。

音乐学院唐彦春、熊星子老师携文参加第六届安徽地方音乐论坛；邀请西安音乐学院王安潮、安徽师范大学程炳杰、“青年新生”宣讲团、厦门大学艺术学院周显宝、上海音乐学院王中余、上海音乐学院姜之国、安庆四中朴善玉等专家来我院进行讲座。与此同时，学院的国培活动，邀请了大量的校外专家为安徽省中小学优秀骨干教师授课。

五、中华优秀传统文化基地建设情况

安徽省文化和旅游厅公布了2022—2024年度安徽省非物质文化遗产传承基地名单。由黄梅剧艺术学院牵头申报的黄梅戏传承基地项目，经安徽省教育厅推荐，安徽省文化和旅游厅组织评审、公示等程序，成功入选省级传承基地。近年来，深入推进校市校企合作，不断强化产学研用协同育人，大力引进双师型黄梅戏国家级、省级非遗传承人，在教育普及、创新发展、传播交流等方面协同推进取得重要成果，探索出一条具有高校特点和安徽特色的非遗传承与中华优秀传统文化发展新路。

六、艺术实践活动情况

（一）紧扣时代脉搏，强化美育在思政教育中的引领作用，培育全面发展之才

美术学院举办第五届湖畔艺术节，6000余名学子共赴“拾光”文化之旅，包括俱乐部作品展、俱乐部DIY体验、学生作品义卖、美术学院2023届毕业生作品展和“拾光之旅”现场才艺展等。

举办党的二十大精神艺术化宣讲；“青春向党‘艺’心逐梦”公共艺术教育成果展、中国共产党精神谱系系列剪纸展、“翰墨青春铸华章”书法篆刻展等面向人人的大型美育活动。其中“青春向党‘艺’心逐梦”公共艺术教育成果展，8种艺术呈现形式、6位文化“传承人”讲解、100余幅优秀作品集结亮相。此次展览使72个团支部到现场开展团日活动，35个教学班到现场开展《思想道德与法治》课程实践课，15000余名学生“沉浸式”体验公共艺术教育展里的青春思政课。

（二）邀请艺术大师讲座，引领大学生领略艺术魅力，提升文化艺术修养

靓化“敬敷大讲堂”“艺家之言”等活动品牌，2023年邀请著名作家潘军、著名学者曹旭等走进学校开展讲座，开展“高雅艺术进校园”和“徽风皖韵进高校”活动2场。邀请安徽省社会科学院思想政治教育研究中心主任，安徽省演讲协会会长崔跃松老师就演讲的艺术和应用，为同学们详细介绍演讲艺术最鲜明的特征，展现演讲艺术的巨大魅力和影响力；邀请了安庆博物馆办公室主任吴曦翔老师围绕“安庆记忆”，讲述老安庆的点点滴滴。

（三）投身于艺术赛展的浪潮，携手转化美育成果，赋能社会文化发展

以赛促练、以练促学，组织学生积极参加省教育厅、团省委等单位主办的各类展览、赛事。2023年积极鼓励学员参与安徽省第七届大学生艺术展演，我校在第七届大学生艺术展演活动共获奖38项，其中一等奖19项，创历史最好成绩，4件表演类作品入选省级现场展演，7件作品被推荐参加国赛；我校朗诵作品《向祖国报告》在“青春，一起向未来”安徽省第三届大学生朗诵艺术节中入围决赛，并最终获非专业组二等奖。体育学院在国家级、省级赛事上崭露头角，在首届青运会上啦啦操项目获得全国第八名，在第十五届省运会上共获得奖项89项。学校公共艺术俱乐部学员作品获邀参加第七届安庆民间艺术精品展；学校在安徽省第六届大学生演讲比赛、第八届“学宪法 讲宪法”演讲比赛、全国第十五届大学生广告艺术大赛、第十六届中国大学生计算机设计大赛、安徽省大学生星光电影节、第五届大学生防震减灾科普作品征集大赛、安徽省第七届校园读书创作活动、等各类艺术展赛中获奖百余人次。

七、艺术教育保障方面

（一）经费投入

2023年，全校美育经费投入736.71万元，主要用于艺术类专业建设、教学基本运行、专业实习、学科点建设、研究生教育、学生活动以及公共艺术教育。

（二）制度推进

2023年深入贯彻落实《安庆师范大学学生实践和创新成果奖励办法（试行）》《安庆师范大学第二课堂学时管理办法（试行）》，将学生参加各级各类文艺活动取得的实践成果计入第二课堂、列入奖励范围，通过改革学生综合素质评价制度和奖励制度，引导学生积极参与美育活动，推进学校美育工作高质量发展。针对多方意见进一步完善《安庆师范大学新时代美育工作实施方案》（征求意见稿），扎实做好普及艺术教育、专业艺术教育和艺术师范教育。

（三）硬件完善

除现有琴房、舞蹈房、画室、综合体育馆、大学生艺术活动中心、音乐厅、图书馆报告厅等教学及展演共建共享空间外，2023年黄梅剧艺术学院已与学校申请在菱湖校区新建黄梅练功房一栋，已纳入规划，预计2024年底开始动工。2023年学校在新启用传媒学院演播大厅、黄梅剧艺术学院完成标准化服装间搬迁工作、黄梅戏展厅迁建工作取得重要进展的基础上协同推进学校“一站式”学生社区建设，新增公共艺术场地600余平，为师生的专业教学与艺术创作实践提供硬件支持，为推进学校美育发展提供保障。

八、存在的问题及改进举措

2023年，学校美育虽然开展了系列工作，但仍存在美育科研较为薄弱、美育活动的创新性和成果转化不足等问题。针对这些问题，2024年学校将着手开展以下工作。

（一）加深美育与生活的融合度

目前，美育活动和课程通常以单一形式开展，未深入融入学生日常生活，导致艺术审美素养提升局限在课堂和活动场合，难以在日常中保持延续性。2024年计划在校园部分日常环境中设置流动艺术装置、展示传统手工艺，打造艺术休闲角，使学生能随时接触美育内容，引导学生在日常生活中发现艺术之美。

（二）增强美育活动创新性

现有的美育活动形式较为传统，创新性不足，无法充分激发学生的兴趣和参与度。2024年，学校将推动美育活动的创新，鼓励教师结合现代科技和学生兴趣，设计和组织更加生动、有趣的美育活动，提升学生的参与积极性和艺术感知能力。

（三）提升美育教师队伍专业素养

部分美育教师缺乏继续教育机会，无法充分发挥美育教育的潜力。学校将在2024年加强美育教师的专业培训和进修机会，邀请知名美育专家进行专题讲座，提升教师的专业素养。同时，学校将鼓励美育教师参与学术交流与合作，扩大视野，提升教学能力。